秋日共研，
催开一树桂花香；
追梦语文，沉醉寻月足迹……
为了提高小学语文课堂教学的整体性，贯彻落实《义务教育语文课程标准（2022版）》理念，2024年10月29日上午，兰溪片区团队·互动教学研讨活动在我校如期举行。参加此次活动的有东田中心小学教导主任范雕玉、岐山小学所有语文老师以及东田中心小学各兄弟学校的老师。
黄文桔老师执教了五年级语文《月迹》一课。黄老师首先引领学生吟诵有关月亮的诗句，生动巧妙地链接了学生已有的知识储备，又营造了美妙的语境。接着结合预学作业，引导学生将“月迹图”补充完整，再按地点的变化给月亮的足迹分类，这看似简单的环节，对于学生提取信息和归纳概括的能力都是一种提升。然后充分发挥团队·互动作用，让孩子交流文中的有趣之处，感受作者细腻的写法。最后，在方法习得的基础上，运用叠词进行小练笔训练，让学生学以致用。
课后，老师们积极发表了自己的见解。从教学设计到教学重难点，动静态描写如何突出，朗读如何指导到位，大家各抒己见，相互解答疑惑，反馈交流，并提供有效的解决方法，教研氛围浓厚。
本次教研活动，不仅寻觅到了月亮的踪迹，也找寻到了语文教学的秘诀——唯有静下心来，解读文本，从文本出发，才能促进成长。让我们展开教研的翅膀，砥砺奋进，谱写语文教学新篇章。
（来源：岐山小学）
