（第82期，2024.9.23—9.30）
南安四中多个班级家委会爱心捐赠多台空调
开学初，南安四中多个班级家委会关注学校实际需求，为改善南安四中师生教学环境，帮助师生解决夏季炎热问题，向南安四中捐赠空调14台。此次捐赠改善了环境，增强了学校办好教育的信心与动力，学校将继续秉持教育初心办好学校。
喜报！东田镇丰山村职工书屋入选第十三批泉州市职工书屋
为深入学习贯彻党的二十大、党的二十届三中全会精神和习近平文化思想，助力“书香社会”建设，推动各级工会组织和机关企事业单位建好用好职工书屋阵地，泉州市总工会决定确认29家职工书屋为第十三批泉州市职工书屋。其中，东田镇丰山村职工书屋入选。
祝贺！东田这两家企业员工获“泉州市好师傅”称号
为表扬先进，示范带动，推动技能人才队伍梯次建设，培育更多的能工巧匠，泉州市总工会决定表扬200名同志为“泉州市好师傅”。其中，固美金属股份有限公司的黄荣昆、福建科迪厨卫有限公司的刘丁权获此荣誉。
东田镇干部走进翔云，探寻乡村振兴秘籍！
9月27日，东田镇党委书记苏招进带领部分镇村干部前往翔云镇，就经济作物种植经营、文旅项目开发运营、红色遗迹保护开发等方面进行乡村振兴调研，翔云镇党委书记陈明曦等领导介绍了有关情况和经验。
闽发铝业股份有限公司入选制造业民营企业100强
近日，福建省工商联发布2024福建省民营企业100强、制造业民营企业100强、服务业民营企业100强、创新型民营企业100强和民营企业社会责任100佳5个榜单，南安6家企业榜上有名。其中，福建省闽发铝业股份有限公司入选制造业民营企业100强。
东田镇综合执法队开展节前餐饮油烟及燃气安全执法检查
近日，东田镇综合执法队以“边检查、边整治、边跟进”的工作模式，对辖区内餐饮服务经营场所的油烟净化设施及燃气安全开展执法检查。执法队人员重点围绕餐饮服务经营场所油烟净化设施的安装、使用、清洗情况，燃气报警器及燃气安全使用等情况进行集中检查，对存在问题的餐馆提出整改要求，同时结合燃气安全进行排查，确保餐饮行业的安全运营。
获奖名单公布！东田中心小学这位学生喜获佳绩！
9月27日，南安市教育系统关工委联合市关工委、市侨联等单位在柳城中学举办中小学生“弘扬华侨精神·赓续爱国情怀”读书教育活动演讲比赛。本次演讲比赛最终角逐产生小学组和中学组一等奖、二等奖和三等奖若干名。其中，东田中心小学的学生洪梓桐荣获小学组三等奖。
东田镇卫生院开展“院领导”体验就医全流程活动
为贯彻落实上级主管部门关于改善患者就医感受提升患者就医体验的工作要求，进一步提升群众看病就医的获得感以及基本医疗满意度。从今年9月初以来，东田卫生院院长吕永伟带头率先在院内开展“院领导就医体验全流程”活动，后陆续延伸到“院领导陪诊全流程”活动，旨在从普通患者的视角出发，亲身体验就医的每一个环节，用实际行动践行“换位思考”，发现医疗服务中的短板与不足，推动服务质量全面提升。
东田镇开展“东田大讲堂·第二十七讲、二十八讲”活动
9月23日，东田镇开展“东田大讲堂·第二十七讲、二十八讲”活动。活动中，陈文彬同志介绍了低空经济产业概况并结合东田镇低空经济产业相关项目，分享了东田镇发展该产业的主要方向及要点；颜云烽同志介绍了微景观比赛的筹备、各村微景观的设计、施工进行情况，并围绕美丽乡村微景观“做什么、怎么做、持续做”三个方面，深入分享了“高校+”模式助力和美乡村建设的感悟，为乡村的美化与校地（村）融合发展提供了新的思路。
南安市东田中心小学召开家委会班子选举与工作展望大会
9月24日，东田中心小学召开2023-2024年度家委会工作总结暨2024-2025年度家委会班子选举与工作展望会议。会议回顾了上一学年家委会工作成效，宣读了2024-2025年度家委会成员名单，经举手表决全票通过，家委会成员们接受了聘书，象征着家校合作的责任和桥梁。
拟获奖名单公布！南安市中小学生规范汉字书写大赛圆满落幕，东田这些学生获奖啦
9月19日，由南安市教育局和南安市语委办主办的南安市中小学生规范汉字书写大赛在首都师范大学附属昌财实验小学举行。此次大赛中，东田中心小学的黄心月荣获小学硬笔组二等奖，陈欣妍获得小学硬笔组三等奖，陈诗语在小学软笔组斩获二等奖，周子歆获得小学软笔组三等奖；东田中心的刘俊辉则获得中学软笔组三等奖。
蓝溪村开展国庆节前安全生产检查
近日，蓝溪村在国庆节前开展了全面安全检查。网格员检查了消防通道、应急照明、消防设施等，并对企业安全生产进行指导。同时，对沿街商铺、学校等人员密集场所进行了排查，并要求负责人加强安全管理。此外，还进行了道路交通安全隐患排查和交通劝导工作，以提高居民交通安全意识。
英都镇扶贫助困协会深入东田镇开展“一对一”困难学生回访活动
9月22日上午，英都镇扶贫助困协会开展了一次“一对一”困难学生回访活动，活动覆盖英都镇、翔云镇、东田镇，共回访13名困难学生。活动中，协会会员与受助学生及家长进行了深入交流，了解学生的学习和生活情况以及他们面临的挑战。
