为进一步深化教育教学改革，助力于实现体育与德育、智育、美育、劳动教育和国防教育想结合的多学科交叉融合，加快推动南安教育高质量发展，为了有效发挥教科研的引领作用，进一步深化教育教学改革，提升学校教学质量和教育品质。8月30日，学校举行了南安市级立项课题《基于“五育”并举导向的中学体育与音乐跨学科融合教学模式研究》（NG1454-039）开题报告会。

课题组全体成员出席报告会，还邀请了南安市进修学校初中教研室主任黄文交 、南安市第四中学校长陈助科等二位高级教师为课题评审专家。

首先由教务处陈毅猛主任宣读《南安市教育局关于公布南安市教育科学“十四五”规划课题立项结果的通知》，并对此次课题的成功立项表示热烈的祝贺，并宣布课题正式开题。

课题负责人陈丽华汇报课题的核心概念及其界定、研究意义和价值、国内外同一研究领域现状、 跨学科融合的价值，研究的目标、内容与重点，研究的思路、过程与方法，主要观点与创新之处，课题研究的对象范围，组织分工和预期效果等。

评议专家黄文交、 陈助科听完课题主持人的开题报告后，进行了可行性分析，并给出指导意见。他们首先肯定了课题研究的价值和实践意义，并从课题的研究方向、成员分工、理论学习等方面进行了细致的点评，提出针对性的改进建议，让课题组对课题研究的实施意义和操作方法有了更深层次的认识和理解。

此次开题报告活动的成功举行，为课题组成员进一步明晰课题的研究思路。相信专家的指导和学校的支持，定会让课题组的研究之行一路生花，让我们携手并进，在科研的道路上不断探索、不断前行，为学校的发展贡献更多的智慧和力量！