人间秋意浓，最是桂香时。在这晴空云淡、秋日叶黄的深秋季节，10月26日，陈团结名校长工作室全体成员来到了蓝溪之畔，在南安四中举行了“互学互鉴、同向同行”主题研修活动。活动由工作室秘书处负责人、南侨中学校长吕剑秋主持。

      工作室成员、南安四中书记、校长陈助科代表学校致欢迎词，并介绍了南安四中的办学历史，同时以《为中层赋能  促管理增效》为主题作了专题讲座，就“学校中层干部的定位与思考”和与会校长们进行了深入的交流研讨，分享了学校管理经验。讲座以分享教育书籍《忠告中层》的学习心得与感悟导入，就当前学校中层干部的现状、定位、素养能力、执行力进行了剖析；陈助科校长在讲座中认为，中层干部是学校承上启下的中坚力量，是学校骨干中的骨干，一所学校的高质量发展，离不开一支执行力高效的中层行政队伍，呼吁各学校要重视中层队伍建设，出台相应激励机制，为中层干部的成长提供制度保障。

       名校长工作室领衔人、水头中学书记、校长陈团结在总结时认为，中层干部处在上下连接的“中间”地带，是学校的“关键少数”，是学校发展的“关键变量”，如何成就中层，赋能中层，实现“赢在中层”的目标，这确实是一个值得重视和思考的问题。他指出，当前的教育形势，对学校中层行政干部提出了更高的要求，既要具备与校长“站在一起”的能力，不能“越位”，更不能“缺位”，也要具备“想作为”的动力，“敢作为”的胆识，“能作为”的水平，“善作为”的智慧。惟其如此，中层干部才能真正成为支撑起学校这座“广厦”的四梁八柱，为学校发展出谋划策、履职尽责。陈团结校长再三强调，赋能中层干部，要在“选准”、“配齐”、“用好”、“培优”四个关键词上做足文章、下好功夫。

       研讨活动最后，陈团结校长以《仰望大师 守望初心》为主题分享了他在阅读《中国著名校长的办学智慧》一书中的几点学习心得：一是一名优秀的校长，必须是有使命感的校长。既然当了校长，就要用心、用情、用智慧发展教师、发展学生、办好学校；二是一名优秀的校长，必须是有精神的校长。精神就是一个人的精气神，校长要用强大的精神感召力，引领全校师生改革创新，谋求学校发展品牌；三是一名优秀的校长，必须是有情怀的校长。校长要有激情、有热情、有发自内心的感情，以校为家，以教育为终身追求与事业，坚守教育初心；四是一名优秀的校长，必须是有智慧的校长。校长要会学习、勤思考、多实践、多反思，要能够站在巨人的肩膀上，办好一所学校；五是一名优秀的校长，必须是有勇气的校长。教育改革需要创新，创新需要勇气。作为校长，在市场经济的大潮中要经得受诱惑，挡得住艰难险阻，要有勇气“破冰”创新，敢于作为，勇立潮头，带领教师引领学校实现高质量发展。

      应工作室邀请，全国“百姓学习之星”、福建省作协会员、南安非物质文化遗产传承代表、南安闽南语专家黄印级老先生就南安四中校本课程《闽南语教学》开设情况作了详细介绍；并向工作室全体成员赠送了自己编著的《初学闽南话》、《闽南俗语教学》两本书籍。 

       最后，大家进行了合影留念！

（来源于：南安市第四中学）