初秋九月暖人心

     送教下乡传真情

每一个深思的问题，

都是成长的契机；

每一次思维的碰撞，

都是教育生命力的迸发；

每一场教研的分享，

都是集体教育智慧的传递。

让爱传递 真情永驻

儿童是祖国的花朵，是民族的希望。

2023年9月27日上午，南安市第一幼儿园黄海燕老师借以“黄海燕名班主任工作室”送教机会，向南安市东田镇中心幼儿园捐赠3箱幼儿玩具，为东田镇中心幼儿园幼儿增设更好的游戏条件。这批爱心物资将分发到每个班级，让每位幼儿都能玩到新玩具。

”教“以潜学 ”研“以致远 

活动当天，黄老师带领南安市第一幼儿园3名骨干教师，到东田镇中心幼儿园开展“初秋九月暖人心 送教下乡传真情”暨南安市教育科学“十四五”规划2022年度课题活动。东田镇辖区内幼儿园，部分班主任参加了本次活动。

集教观摩 互促成长

大班劳动主题区域活动

《”劳“有所乐》

执教者：南安市第一幼儿园

陈丽娟

著名教育家陶行知先生主张“生活即教育”，要在生活中开展教育。劳动本身就是一种更贴近生活本质的、赋予孩子幸福生活能力的教育。

陈老师将生活中随处可见的劳动材料投放到幼儿园的区域，为幼儿开设：种植大调查、自制浇水器、堆肥我能行、创意稻草人等班级区域游戏。幼儿在游戏中通过观察与记录、交流等，学习劳动技能，发现大自然植物生长的奥妙中体验劳动的乐趣，感受“变废为宝”带来的愉悦与成就感。

在生活中，我们既离不开、也需要各种情绪，每一个情绪都是一种语言。

陈老师通过《我的情绪我做主》大班社会活动，让幼儿知道每个人都有情绪，并能辨认几种基本情绪，在玩玩、说说、听听、画画中让孩子们了解自己有各种各样的情绪并能和它们和平相处，学会有效地调解和管理自己的情绪，学会与他人进行友好的交流。

《纲要》中指出:“儿童的自主活动不是单独的个体活动，而是以同伴、教师及其他人共同生活为背景的。”而合作也是幼儿未来生存与发展的不可或缺的重要能力。

谢老师通过动画视频来引导幼儿理解合作的力量，以游戏贯穿整个活动。让幼儿在游戏的过程中通过同伴间的协作，探索与同伴合作的方法，理解合作的意义，体验到合作的成功感和愉悦感。

教以共进 研以致远

教学有温度，研讨有深度。集体教学活动后，执教老师分享了教学活动的设计意图及活动反思，并提出了自己的教学活动所存在的亮点和不足，在今后的教学活动中将进一步改进和保持。

观摩老师们围绕活动目标的制定、环节的设计、提问的方式、教学模式及活动材料的准备等各方面进行深入探讨，每位老师畅所欲言，真诚交流。

最后，南安市第一幼儿园保教主任王珊红老师通过“三个感谢，两个亮点”对今日活动进行评析与总结。首先，感谢东田中心园给予一个送教的机会，感谢执教老师的辛苦准备，感谢发言的教师。现在教研的形式要进行转变，增加研讨的质量。两个集中活动中，让幼儿在大班活动中进行幼小衔接，在活动中师幼互动良好，期许，希望今后能够多跟各园所进行活动。增强示范辐射的作用。

此次送教活动，让教者有所得，听者有所悟，促交流，共成长。不仅充分发挥了南安市第一幼儿园龙头园的帮扶及示范辐射作用，同时也为我们镇教师们带来了前沿的教学理念和教育实践，真正实现了“专业引领、资源共享、相互促进、共同提高”的送教目标。