有一群学生，他们笃行不怠，攻坚克难，在拼搏中砥砺前行，在奋斗中实现梦想，他们向阳而生，逐光前行。而追光的人，终会万丈光芒！今天，让我们一起走进这些国家奖学金获得者，聆听成长的声音，一览榜样的风采！

【个人简介】

王泽松，男，龙岩学院师范教育学院2021级小学教育专业学生。2023年10月，荣获国家奖学金。

自入学以来，连续两年在专业及班级取得第一的成绩。担任2022级新生辅导员助理、师范院团委学生会新媒体部副部长、云音乐协会会长、班级科技委员、“青春共治营”服务团队常驻成员等，现已获国家级奖项1项、国家知识产权专利1项、省级项目结项1项、福建省第十六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛二等奖、福建省“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖、福建省第十六届大学生职业规划大赛银奖、福建省第五届中华经典诵写讲大赛“诵读中国”经典诵读大赛三等奖等省级奖项6项、市级奖项3项、校院级等各类奖项58项，多次受到省、市、校的荣誉表彰，获福建省 “优秀实践个人”、龙岩市“优秀劳动教育实践学生”等十余个荣誉称号，相关事迹受到中国教育报、中国教育新闻网、中国青年网等26家新闻媒体报道。

【个人荣誉】

2023年10月，获“2022至2023学年度本专科生国家奖学金” ；

2023年9月，获“福建省第十六届‘挑战杯’大学生，课外学术科技作品竞赛”二等奖；

2023年9月，获“福建省第九届‘互联网＋’大学生创新创业大赛铜奖”；

2023年9月，获“福建省第五届中华经典诵写讲大赛经典诵读大赛”三等奖；

2023年9月，获“福建省2023年大学生暑期社会实践活动’优秀实践个人‘”称号；

2023年8月，获“龙岩市优秀劳动教育实践学生”称号 ；

2023年7月，获“国家外观设计专利” ；

2023年6月，获“福建省大学生创新创业训练计划项目结项”；

2023年5月，获“龙岩市2022年’青春反诈校园行‘短视频大赛优秀奖”；

2022年10月，获“龙岩市2022年’爱我国防‘大学生演讲比赛二等奖”。

【获奖感言】

 “风起于青萍之末，浪成于微澜之间；山始于微尘末土，海聚于滴水之中。”荣获国家奖学金，是对我大学以来努力的肯定。每个奖项背后都有无数的汗水和努力，所得到的荣誉既是一种回报，也是一种鼓励，让我有信心继续前行，追求更高的目标。能够获得如此殊荣，我十分感激给予我支持和帮助的人。感谢学校领导和老师们的认可与肯定，感谢同学好友的帮助与陪伴，感谢家人们的鼓励与支持，没有你们，我难以取得今天的成就。    

 知不足而奋进，望远山而力行，正所谓学无坦途，行无怠者，而三人行也必有我师。只叹时光荏苒，学途似箭，如白驹过隙，转瞬即逝。我会不忘初心，继续保持求知的劲头，坚持日拱一卒的精神，去向外发现更大的世界，向内寻找更好的自己。

【参赛经验分享】

在《汉书董仲舒传》中有这样一句话：“临渊羡鱼，不如退而结网”。本意比喻：想要实现美好的愿景，就必须脚踏实地，付诸努力！而参加比赛也是此，只有积跬步，才能至千里，现就结合自身参赛经历，向大家分享几点经验，具体可总结为以下三“向”：  

一、向内求：发挥自身优势，正确审视自己

在大学四年里，我们需要明确自我定位和能力。了解自己的优势，并发挥它们，有选择性地参加比赛，有助于自我提升。比赛需要循序渐进，从班级到校级，稳扎稳打，不断展现自身实力。在校级比赛中脱颖而出，我们可以迈向更高层次的比赛，如市级、省级乃至国家级的比赛。

二、向外看：突破自身限制，研究比赛规则

学会“向内求”之后，若是感到比赛类型重复，不妨“向外求”。何为“向外求”？一是走出舒适圈，尝试新领域的比赛。面对不熟悉的领域，可与擅长此领域的同学合作，学习他们的长处，或者寻求专业老师指导，可以少走很多弯路。二是要深入研究比赛规则，做到知己知彼，百战百胜。对于尝试新类型的比赛，如“挑战杯”、“互联网＋”等，可借助小红书、知乎等平台了解比赛规则，也可以请教有参赛经验的学长学姐，获取更直接的指导，这有助于提升自主学习和自我开拓能力，对比赛至关重要。

三、向前走：深度总结复盘，敢于迎难而上  

面对比赛时，最怕的并不是挫折，而是不敢面对失败。其实，每一场比赛无论是否成功都可以总结出经验。比赛不仅能展现自我，更是一个提升自我的机会。可以录像记录比赛的过程，用于复盘分析，找出差距和失误。养成这样的习惯，每场比赛都会成为成长的机会。

每个方法都需自己不断探索、发掘，心中有光，才能来日方长。只要你有准备比赛、坚持比赛、自信比赛的心，一切皆有可能，祝大家在比赛的道路上都能够取得满意的成绩！