为进一步做好特殊群体学生的教育帮扶和关心关爱工作，真正促进特殊群体学生身心健康和全面发展，落实立德树人教育目标。近日，翔云中心小学召开关爱特殊群体学生工作经验交谈会。学校行政、班主任及科任教师参加了本次会议。
活动中，梁菊花、郑雅美两位老师分别分享了自己的关爱故事和教育经验。梁老师以细心、耐心的关爱故事，连续四周家访5次，讲述了自己在日常教育中如何处理学生的情绪行为问题，还分享了班级管理方面的心得体会。
“我深知坐在教室里的每个孩子都是未来的一个个家庭。”郑老师从行为习惯偏差的学生教育案例谈起，分享了她日常的教育细节、注重关注学生心理、在反复教育引导中促进学生成长的关爱故事。
接下来，与会人员一起聆听了知名学者鲍鹏山的《我们的态度，决定世界的温度》短视频讲座。卓老师结合本段视频，阐明了在特殊群体学生教育过程中，教师态度的重要性，让与会人员更体会到“不付出努力的不成功和付出努力以后的不成功，它的质量是不一样的。因为过程已经积淀在结果之中！”“努力以后的不成功，这个不成功，他是有温度的！”“有了态度，人生就有了生机”。 融合蓄能量，深耕待花开！接下来我校将更加重视经济困难、留守、单亲家庭、外来务工家庭、心理和行为异常等特殊群体学生关爱工作，用心用情落实帮扶工作举措，进一步完善教师结对帮扶机制，为全校特殊群体学生从生活上关心，学习上帮助，心理上疏导，营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。让特殊群体学生和家长感受到学校的温暖，激发特殊学生奋进的力量。
活动中，学校行政结合寒假工作再次对家校共育作了强调，要求全体教师应从生活上关心、学习上帮助、心理上疏导等方面去做好特殊群体学生关爱工作，努力营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
