十月稻谷飘香，秋风正好。携一缕深秋的芬芳，凝一份教育共促的真情。为加强城乡教师之间的交流与沟通，充分发挥名优教师示范、引领、辐射作用，加强校际交流，2023年10月31日上午，翔云中心小学举行了省教科研基地校柳城小学送教下乡活动，本次活动由南安市教师进修学校小学教研员吴朝晖老师主持，翔云中心小学卓副校长及全体语文教师参加了活动。
10月31日上午第一节，南安市柳城小学潘雅丽老师执教的是二年级上册《狐假虎威》，课前潘老师通过谈话，创设招募小演员的情境激发了学生的学习兴趣。课中，潘老师精准解读文本，把握文章重点，围绕狐狸与老虎的对话，借用课后习题，引导学生借助表演动作的形式理解词语意思，生动有趣地进行角色扮演。
10月31日上午第二节，南安市柳城小学郭艺萍老师执教的是四年级上册《第七单元之把握课文主要内容》。郭老师以《为中华之崛起而读书》为例，引导学生学习通过几件事把握文章的主要内容，让学生运用三个小妙招，借助表格梳理课文内容，落实了本单元的语文素养，促进学生思维生成和发展。
随后，南安市柳城小学翁冰心老师作《文本解读的实践与思考》的专题讲座。翁老师主要从“文本解读的内涵”“文本解读的价值创造”“文本解读的现状”“文本解读的角度”四方面进行交流。翁老师的讲座不仅有理论的引领，还结合教学中一个个真实的案例，富有指导性，与会老师受益匪浅。
在研讨交流环节中，吴朝晖教研员针对两堂课的共同点进行点评，两堂课紧抓语文要素，精准把握课文重点，以生为本，用任务驱动的方式展开教学，注重方法的指导，学生习惯的养成。
讲座后，卓尤贵副校长致感谢词。他勉励全体与会教师要虚心学习，积极参与研究，不断提高教育教学水平，努力探索一条适合山区的教学模式。
教育是一场彼此欣赏、抱团成长的修行。本次活动，充分发挥了“传、帮、带”的引领作用，为老师们提供了一个相互学习、相互促进的广阔舞台，实现共享、共融、共赢的发展目标，真正做到教学有“温度”，教研有“深度”。为推动山区学校老师课程观、育人观的转变，实现学科育人、素养育人指明了方向。
