为进一步提高教师的教科研能力，促进深度教研，推进立项课题深入有效地研究，2023年6月21日上午，翔云中心小学举行南安市教育科学“十四五”规划2023年度课题《小学语文课堂朗读教学策略研究》（NG1453-167）开题论证会。本次开题论证会邀请了南安市进修学校教研员曾聪霞老师莅临现场指导，全体课题组成员参与了本次活动。会议由卓尤贵副校长主持。
宣读立项
会上，吴炳煌校长宣读了课题的立项书、文件，对课题申报并顺利立项表示祝贺。
论证报告
课题负责人陈培杰老师做课题的开题报告，他从课题的研究背景、核心概念、研究价值、研究目标和内容、研究方法、研究过程等方面进行了详尽的阐述，并对课题成员进行明确分工。
专家评议
会上，南安市进修学校教研员曾聪霞老师从多角度对课题进行了点评，肯定了课题研究内容具有创新性、实用性、发展性，能基于校情、学情、师情确定研究方向，具有研究价值。同时，针对课题存在的不足之处给予了宝贵建议，并分享了其进行课题研究的一些经验与方法。
总结发
最后，课题负责人陈培杰老师在总结发言中表示将按照课题实施方案，实实在在地做研究，把课题研究作为解决实际工作中存在问题的主要途径，在实践中探索，在实践中提高，在实践中总结，将课题研究真正落到实处。吴炳煌校长强调：教育科研是学校发展的生命线，学校将继续把科研工作放在学校发展的重要地位，大力支持课题研究的开展。
课题引领促成长，深耕细研待花开。本次课题开题论证会，为教师搭建了学习和研究的平台。我们相信在专家的指导和引领下，在课题组成员的不断尝试与共研下，我校课题研究一定能够有所成效。我们将以课题研究为依托，在提升课堂教学质量的同时促进教师自身专业成长。
