匠心凝聚书芳华

教学设计展风采

南安市翔云中心小学

举行数学教学设计及说教学现场比赛

四月芳菲醉，不负春光时。为进一步落实“双减”政策精神，引领教师重视教学设计质量，立足课堂教学主渠道，提高课堂教学质量，促进专业成长。4月19日下午，翔云中心小学在阅读书吧举行数学教学设计及说教学现场比赛活动，来自基层学校10位教师参加了本次比赛。

教学设计环节

本次比赛选取北师大版数学四年级下册第五单元《认识方程》第三课时——《等量关系》作为课例。参赛教师根据提供的课例素材内容，先进行50分钟的教学设计，再进行12分钟的现场说教学。比赛现场，大家沉下心来解读文本材料，时而认真思索，时而埋头书写，用笔记录着自己的教学思路与教育见解。短短50分钟的时间里，参赛教师们结合自己对课标理念的理解，设计出了一份份精美的教案。这是老师们智慧的结晶，思维的升华，更是个人教学能力的体现。

说教学环节

一片冰心育桃李，满腔热情为杏坛。说教学中，教师们立足学情，落实学生主体地位，创新教学方法，风格迥异。充分展示了各自对教育教学理论的深度理解和实践能力；展现了对教材的解读，课堂的驾驭能力，以轻松自如的教态、富有感染力的语言将一堂课的教学设计整合好，并用简洁的形式呈现出来。

评选环节

苏霍姆林斯基说：“只有当每个少年从教育者那儿得到‘活水’，他们的才干才能够发挥出来。”评委们对参赛教师教学设计的课程依据、教材的关注与理解、教学目标的确定、教学重难点及教学过程等方面予以全方面的评价，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

✦

获奖名单

✦

一等奖：黄爱珠  林慧娜

二等奖：洪安婷  叶添清  郑雅美

三等奖：陈雅斌  吴银茹  张秋红  李迎迎  黄安南

千里之层，始于垒土。本次活动实现了以赛促学、以赛促教的根本目的，对教师业务素质和教学水平的提升起到了积极的推动作用。