▲儿女常常与父亲交流探讨教学（陈灵摄）

翔云镇地处南安山区，驾车从南安市区到翔云镇区需要约1小时，再到较偏远的村庄则需更长时间。在73岁退休教师卓琼林的记忆里，小时候村里受教育的村民不多，因此身为教师的父亲受到村民们的敬仰和爱戴。在父亲的影响下，他也成为一名老师，扎根山区教学一线40载。他立于三尺讲台前辛勤耕耘的身影亦感染了儿女，他们毕业后毅然回到家乡，成为照亮山区孩子前行的航标灯，一家三代人为了教育事业奉献出各自的青春年华。他们一家近日被评为2021年度泉州市“教育世家”。

工资微薄生活拮据 仍帮困难学生垫学费

“祖父是忠厚的农民，而父亲卓振恭和叔叔都是老师，这在村里是非常令人自豪的。”卓琼林说，父亲从教28年，以校为家，甘于奉献。1968年，20岁的他在父亲的影响下走上讲台，到翔云中心小学任教。“那个年代受经济条件限制，山区儿童的教育容易被忽视。”他回忆道，当时学生的学杂费、书本费等虽才几毛钱，但仍有学生交不起这笔费用。

当时他一个月工资14元，父亲患哮喘病需长期服药，妻子在家务农，3个孩子仍年幼，全家的生计依赖他微薄的工资。“我们一家人睡草席，草席中间烂了个大洞，扫一扫接着睡，孩子们都穿着破衣服。”谈及此，他的眼眶湿润了。在生活极其艰辛的情况下，看到交不起学费的孩子渴望上学的眼神，他常常帮他们垫付。

改革开放后，有人建议他改行，但为了山区孩子能接受良好教育，他坚定地与孩子们站在一起。从教40年里，哪里有需要，他就到哪里去，全镇13所小学里他待了6所，先后担任科任老师、班主任、教导主任、校长。他的敬业精神及所取得的教学成绩，广受学生、家长赞誉。他所教过的学生中，有翔云第一个博士生、第一个复旦大学学生等。令他感动的是，不少学生成年后还惦记着他，年年来拜访他。“有一次摩托车发动机坏了，偶遇的一名学生主动帮我推车上坡。还有一次深夜，突然接到一个已外出做生意的学生的电话，他说：‘老师，我非常想念您，现在回首，您当年的批评教育对我帮助很大。’”

▲卓淑玲老师注重创新教学方式，令课堂生动有趣。（受访者供图）

女儿小学时立志从教 望成为父亲那样的老师

在大女儿卓淑玲儿时记忆里，父亲是全能的，“每个学科都能教，唱歌、弹琴、绘画、书法、体育样样都会，家务活、农活也不在话下。”她说，学龄前，父亲就教她背古诗，“教我《悯农》时，他先让我背下。农忙时节再带我到田地里感受农民的辛勤，教会我爱护粮食、勤俭节约，我印象很深刻。”

上小学后，她便立志要好好学习，成为像父亲那般厉害的老师。在她的刻苦努力下，小升初时她考出翔云学区第一名的好成绩。父亲为了让她圆教师梦，借钱供她升学。1993年，19岁的她从师范学校毕业后回到家乡，也到云山小学这所祖父、父亲都任教过的学校做老师，“所有科目都教，直到后来到翔云中心小学才教语文为主兼其他学科。”

父亲儿时教她《悯农》的方法，她也应用到自己的课堂上，“古诗结合具体生活场景，帮助学生更好地理解诗文。”28年里，她始终注重创新教育模式，让课堂灵活多变、趣味横生，使学生在轻松活泼的氛围中，不知不觉地就掌握了知识。

幼年旁听父亲授课 长大深耕体育教学

小儿子卓成哲则在幼年时便常跟着父亲去上班。“四五岁的我‘旁听’父亲授课，看着一大班子学生跟着他念书。长大后回想这个场景，觉得教书育人是件很有成就感的事。”他说，家中的祖父、父亲、姐姐先后成为老师，在潜移默化中，他也决心从教，初中毕业后报考了师范学校。

在校时，他的体育成绩引人瞩目。“上世纪90年代后期，山区中学的体育老师欠缺，翔云中学3个年级只有1名专职体育老师。当时的校长了解到我在体育方面的特长，便动员我毕业后到学校做体育老师。”他答应了校长，并从1998年至今做了23年体育老师。他还兼任过生管人员、保卫干部，每个岗位都兢兢业业，在体育科目上取得不俗的教学成绩。2019年我市体育考试正式记入中考总分，翔云中学这年的体育中考成绩平均分居南安市第二名。

算起来，他们一家三代人的教龄已达119年。“我外孙女目前就读于幼儿教育专业，已经取得教师资格证。”卓琼林笑道，如果外孙女毕业后也成为老师，便是“第四代”，这样的家风传承令他十分欣慰和自豪。（来源：泉州晚报）