“述”说精彩

“职”向未来

有人说，教育是一首诗，

诗的名字叫热爱；

有人说，教育是一幅画，

画的主题是未来；

也有人说，教育是一首歌，

歌中唱的是奉献。

   在美丽仑小，教育，可浓缩为“爱与责任”，

让我们一起聆听，

听青年教师将其娓娓道来……

    “学校教育”其实就是“爱的教育”。陈婷婷老师在两年的教学时间里，与孩子们成为好朋友，乐孩子之所乐。她让班级里的每个孩子都当上小“官”，极大促进班级形成强大的凝聚力。平时她狠抓班级的纪律和卫生，乐于听取孩子们的心声，因此，她的身边总是围绕着活泼可爱的孩子们。

    “热爱，可抵岁月漫长。”苏阿治老师在班级管理工作中虚心请教前辈，积累管理经验，用爱去和学生交流。并为自己规划今后的努力方向：做一名善于反思、勤于积累的教师，完善自己的工作方法，并且学会调节自己的情绪，合理制定工作进程和完成时间，避免前松后紧。

    “勤勉笃学”是廖彩婷老师的座右铭。在她看来，对于学困生，首先要培养他们正确的学习方法，其次是提高他们学习的信心。她用耐心和奖励机制去帮扶学困生，效果显著。她利用一切可以利用的时间对学生进行行为规范教育。她也用心去爱学生，奖惩结合,恩威并施。

    “保护孩子的求知欲和好奇心。”汪锦川老师在课堂上真实地看见孩子眼中的光，并在他们心中种下了科学的种子。他有感而发：一个人可以走得很快，但是一群人可以走得很远。班集体也是如此，建立良好的师生关系有助于教学工作的顺利开展，并取得不错的成效。

    “向下扎根，向上生长。”陈娇蓉老师认为自己在面对孩子时耐心不足，还不够细心。她将改进教育方法，努力做一位“我爱学生，学生爱我”的老师。此外，学生团队意识、自主学习能力有待培养，针对以上不足之。她明确自己今后应该多学习，多请教，多观摩，并学以致用。

须知少年凌云志，

曾许人间第一流。

作为新时代的青年教师，

踌躇满志的我们怀着满腔热血，

耕耘三尺讲台，

扎根教育沃土。

青春不负芳华，人生勇于担当，

让我们以每一次述职为契机，

以新起点开启新征程，

以新斗志成就新梦想。

孕育无限希望，

创造美好明天。

（来源于：南安市仑苍中心小学）