金秋清有韵，五彩绘秋田。为进一步提高课堂实效，10月11日至14日期间，仑苍中心小学开展“聚焦核心素养，实施单元整体教学”研训暨“岗位练兵”活动。此次研讨活动共有语文、数学、英语、体育、信息技术、科学六个学科板块。

1、语文

朋友易得，知音难求。苏海英老师献课六年级语文《伯牙鼓琴》，以单元要素为支撑点，重视对学生学法的指导，合理科学设计三单内容，在团队互动中探究学习课文。课堂中，学生通过自由朗读、听读正音、联系上下文意思读准多音字，小节练习朗读等方式，学习了如何读好文言文。在反复朗读过程中，学生感知了词语含义，能明确辨析易错字。苏老师在课堂中还指导学生用好“/”斜线这个支架，帮助学生读通读准全文，提供朗读方法的指导。

2、数学

李丽莹老师献课四年级数学《买文具》一课，李老师结合实际情境，通过解决问题发现中括号的作用，使学生理解和掌握整十、整百数除以整十数的口算方法。学生以小组的形式，在团队协作中交流学习方法，逐步掌握了多样的数学学习方法，有效地锻炼了学生的逻辑思维与组织汇报能力。

3、英语

瞧，孩子们跟着老师一起走进英语王国。陈素治老师和陈晓燕老师在英语课堂教学中，采用多样化的单词和句型学习、操练方法，并通过观图、看动画，玩演唱等比较活泼的多模态英语学习形式，让学生有强烈的好奇心和表演欲，能在团队互动模式中积极与他人合作。两位教师准确掌握学生学情，充分解读教材，把握英语单元教学的整体性，引导学生在学习过程中善学乐学，课堂气氛活跃，学生收货满满。

4、体育

障碍跑，勇敢者的游戏。操场上阳光明媚，吴晓辉老师以饱满的热情，依据学生的身体素质、认知和技能等实际水平，运用丰富多彩的教学形式开展体育教学。同学们灵活运用教师教授的跳、跨、钻、绕，跑的技术进行障碍跑练习和接力。在老师的一次次鼓舞下，孩子们不惧怕面前的障碍物，都争先恐后地要去做最勇敢的那一个！

5、信息技术

信息技术板块由李玲丽老师和黄梅英老师献课。两位老师结合信息技术手段，设计了新颖独特的课程。她们的课堂坚持以生为本，无论是思考、交流、合作、演示等环节的学习活动，都面向全体学生，让学生在实践中尝试，在实践中获取新知，形成了良好的信息技术操作和学习能力。

6、科学

把活动真正落在实处。廖艺红老师献课四年级科学课《感受我们的呼吸》。在模拟人体呼吸时，廖老师要求每个孩子都要进行实验操作，观察模拟呼吸时小气球的变化，采用团队互动模式，小组互作完成记录。通过让学生动手模拟肺呼吸，帮助学生在原有的认识上建构对呼吸器官参与呼吸作用的科学认识，让学生进一步了解呼吸的原理。

7、集体教研

集思广益促成长。练兵课一结束，各组马上集结，及时对授课课程进行说课与评课反思。献课老师就课堂上的教学情况进行深入反思，既剖析了自己的优点和不足，还就课堂上的如何进行单元整体教学和小组团队互动作了专门解读。参与听课的全体教师对授课老师的授课内容、讲授方法、语言表达、仪态仪表等方面阐述了自己的建议和看法，并对课堂教学中值得改进的部分进行了逐一点评。 

一路探索，一路收获，于担当中历练，在尽责中成长。教师们风华正茂，充满朝气，展示着自己的风采，用努力换取成长。希望学校教师以此次活动为契机，深入研究学科前沿教学和育人方式，切实提升教学业务技能和教研水平，以更崭新的面貌迎接新的挑战，扬起新的风帆！深耕杏坛力行不辍，我们永远在期待!（据仑苍中心小学）