【仑苍广角讯】伴随时光匆匆的脚步，承载着辛勤耕耘的喜悦，忙碌的一学期已近尾声。为全面贯彻 《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，凝聚团队智慧，共享开展区域活动的有益经验，进一步提升幼儿园教师组织开展区域活动的专业能力，科学观察与正确解读幼儿区域游戏行为，助推教师专业化成长。2022年1月17日，仑苍镇中心幼儿园开展区域游戏案例交流活动。

本次活动由苏普芬副园长主持，老师们利用直观形象的PPT，结合具体的游戏案例，从游戏来源、预期目标、材料投放、观察分析、调整推进等方面做了阐述。每一个游戏案例，虽然微小朴实，但却蕴藏着教育的温度与深度。每一位老师讲述着她们的观察发现与分析，分享着她们获得反思和成长的力量。

活动结束后，李丽丁园长对老师们给予充分的肯定，并希望老师们能尽最大的努力，将空间、游戏、材料还给孩子，静下心来做一个会观察的老师，用心观察，用眼发现，发现幼儿的需要。

苏普芬副园长对本次活动提出指导性的建议，要求教师们要关注幼儿的兴趣热点、认知经验，通过记录幼儿的游戏行为，分析其中蕴含的教育价值，不断推进区域活动的有效开展，力求将自由、自主、愉悦、创造的游戏精神融入到区域游戏中。

每次分享都是思想的碰撞，每次碰撞都是丰盈的收获。此次区域游戏分享活动建构了一个心与心的交流、快乐与幸福分享的平台，让每位教师看到了别人的亮点，同时也反思了自身的不足，为再次提升教师指导区域水平奠定了有效的基础。（据仑苍镇中心幼儿园）